Inovação educativa e sucesso escolar – Agrupamento Campo Aberto assina protocolo com a Universidade Católica

Através desta parceria, o Agrupamento Campo Aberto procura garantir apoio especializado para projectos de inovação educativa, que têm como objectivo proporcionar a todos os alunos que entram no 1º ano de escolaridade um percurso escolar de sucesso educativo, sem retenção, até ao 9º ano, e especificamente para o projecto "A Caminho do Sucesso Escolar", que será desenvolvido junto de três turmas da escola, dos 5º, 6º e 7º anos, com alunos desmotivados e em risco. Estas turmas-piloto, onde serão implementadas práticas educativas inovadoras, funcionam de forma aberta, não sendo entendidas como grupos estanques. Com equipas pedagógicas motivadas e preparadas para adoptar práticas pedagógicas diferentes, este é um projecto em que o Agrupamento aposta e para a concretização do qual conta com a participação da Universidade Católica, que, através do protocolo que foi assinado na sexta-feira,  se propõe a fazer a monitorização das práticas educativas desenvolvidas e a disponibilizar o apoio necessário à compreensão das diferentes realidades pedagógicas e ao melhoramento dos processos e resultados.  através de, nomeadamente:

O apoio solicitado à Universidade Católica, através do Serviço de Apoio à Melhoria das Escolas (same) envolve a disponibilização de textos de apoio ao desenvolvimento organizacional, curricular e pedagógico, a realização de seminários dirigidos a toda a comunidade educativa no início do projecto, a disponibilização de acções de formação de curta duração de âmbito didáctico, a realização de reuniões de trabalho com a equipa coordenadora do projecto, a possibilidade, se o agrupamento assim o entender, de observar formativamente um conjunto de aulas por ano e a indução de práticas de investigação que ajudem a compreender as realidades pedagógicas e a melhorar os processos e os resultados.

Para além de "A Caminho do Sucesso Escolar", o Agrupamento Campo Aberto tem em curso uma série de outros projectos, como os designados "Empreendedorismo", "A experiência da re(leitura)" e "Novas Oportunidades" destinados a desenvolver competências dos alunos e a promover novas práticas educativas. Estes projectos foram apresentados durante a tarde de sexta-feira, que a escola transformou numa tarde de festa, com a colaboração de alunos e professores, envolvidos em momentos artísticos e na apresentação do próprio agrupamento.