Este momento teve como objetivo dar a conhecer princípios orientadores para uma utilização saudável e equilibrada dos ecrãs e capacitar as figuras parentais para a identificação de riscos e sinais de alerta relacionados com o uso excessivo ou inadequado e desenvolvimento de estratégias práticas de acompanhamento, numa reflexão profícua sobre o papel dos videojogos enquanto ferramenta de entretenimento, aprendizagem e socialização.

Esta sessão foi dinamizada por Raquel Queirós Pinto, psicóloga clínica, com doutoramento na área da parentalidade, coordenadora dos programas Parentalidade Dropi e Pais Conectados e consultora em programas de saúde mental em contexto escolar.

No dia seguinte, 13 de maio, em parceria com o Agrupamento de Escolas Aver-o-Mar, a Câmara Municipal dinamizou outra sessão com pais, desta feita subordinada ao tema “Esclarecimento sobre Oferta Educativa”. Integrada no Fórum de Formação e Opções Profissionais (FOP), esta contou com as exposições da Escolas Básica e Secundária Campo Aberto, da Escola Secundária Eça de Queirós, da Escola Secundária de Rocha Peixoto, da Casa Escola Agrícola Campo Verde, da Escola Profissional de Esposende, da Escola Profissional de Vila do Conde e da Proandi e visou, entre outros objetivos, contribuir para a valorização do Ensino Profissionalizante.

Estas sessões contaram com a participação de 50 pais/encarregados de educação e decorreram no âmbito da Operação “PVPV – Póvoa de Varzim Promove Valores +”, cofinanciada pela União Europeia através do Programa Norte2030, integrada nos PIPSE – Programas Intermunicipais de Promoção do Sucesso Escolar e da Atividade 1 – Iniciativa Envolve-te + Famílias nela inscrita.